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本期特稿
基于微助教平台的专业智慧课堂教学探索——以管理会计课程为例齐珺;4-7
信息化教学研究
信息化背景下高校多元化教学改革探究——以财务管理课程为例李瑞;8-10
线上线下混合式教学模式选择研究余宇莹;11-12
对翻转课堂教学模式促进深度学习的研究段薇;13-14
基于云教学的Python语言教学研究刘艺;15-16
基于智慧终端的资源共享教学平台设计——以现代物流管理课程为例秦焕美;刘姝莉;严海;17-18
基于大数据时代的教学模式探讨丁小红;19-20
工程项目管理课程信息化教学研究叶玲;21-22
教育信息化背景下线上教学模式探讨刘军;贺朝霞;侯劲汝;23-24
高校音乐专业线上教学面临的挑战与发展机遇探究黄紫怡;魏军;25-26
混合式课堂教学实践研究——以雨课堂和学习通为例刘小光;罗凯;贺鹏;宋丽敏;27-28
智慧校园环境下高校信息化教学模式探究汪炜;29-30
基于SPOC的大学信息化教学平台建设研究李俊凯;31-32
高校学生信息化管理平台的探索与实践程海雨;杨志方;李擎;秦昕;33-34
融媒体环境中艺术与网络多媒体教学的创新思考周娜;35-37
环境设计专业线上教学方法创新研究刘璐瑶;38-39
高等教育研究
加强高等教育教学质量管理的思路与实践措施谭琦;刘璐;40-41
高校学生自主化学习教学模式探究徐丽;靳水林;申林山;42-43
基于OBE理念的高校教学模式研究——以C语言程序设计课程为例赵增辉;林青;黄玉蕾;44-45
网络时代对高等教育的影响及其对策研究顾悦;46-47
基于教学基本状态数据开展教学质量监控董洪亮;48-49
高校专业课的教学难点与教学建议研究敬佳佳;50-51
新时代商务英语教材建设方略研究吴菲;52-54
虚拟学习环境中的教学设计策略探究夏鹏;55-56
专业建设与教学改革
电子信息专业“产学研”一体化教育改革张红涛;谭联;王宇;赵鑫涛;57-58
大学物理课程线上测试的改革及实践李红;李林;59-60
应用型本科高校产业学院建设路径与实践王辉;戴庆;李丹丹;程葳;61-62
新工科视域下管理科学课程群建设探讨亢晓昉;高家怡;63-64
线上线下混合式材料力学课程改革研究李杨;任付娥;张学峰;李晓刚;65-66
新工科背景下操作系统课程改革探索张猜;王金凤;67-68
新工科背景下学年综合设计课程教学改革探索董可秀;严红丽;张阳熠;于文娟;69-70
工程教育专业认证背景下的数字电路实验教学改革王石;张彬;71-72
大学生心理发展与教育
大学生心理健康教育研究——焦点解决短期心理咨询的实施张少怡;赵芳;73-74
大学生人际交往心理认知分析与改善路径夏文福;75-76
人才培养和机制创新
新文科视域下跨境电商人才培养路径探析冯宜丽;77-78
钒钛产业“双全周期”人才培养模式研究杨眉;王平;张先菊;张皓;79-80
综合院校中国画专业艺术硕士培养优化路径探析杜许灿;81-82
OBE教育理念对应用型外语人才培养的启示李倩;83-84
创新与创业教育
创新实践对大学生创新能力的影响研究——以土木工程专业为例钱凯;李治;85-86
大学生创新创业能力培育策略分析姚兵;张凡;87-88
大学生就业指导课程教学改革研究与实践纪同娟;吴东红;89-90
教育信息化背景下大学生创新创业能力的培养探究李永;91-92
就业视域下大学生创新与创业教育的思考张文玉;93-94
新时代公共安全相关专业大学生创新创业服务体系研究张俊杰;孟牒;王楠;王京琪;95-96
高校创新创业教育质量评价与改进策略——以广州华商学院为例胡小瑜;97-99
引导与培养——“以学生为中心”理念下的大学生就业指导策略查彬;100-101
高校毕业生就业核心竞争力提升路径探究张晓慧;102-103
实训与实践探索
建构主义视域下传媒工作坊教学模式探究李春燕;104-105
电子技术课程的创新型实践教学探析张冠宇;张刘;王文华;106-107
基于智能教育的高校实验实践基地建设——以公共事业管理专业为例任捷;冯聪;108-109
校地合作模式下模拟法庭训练课程教学探究王瑶;110-112
基于二维码的实训教学平台资源库的探索——以电工电子技术课程为例兰鸽;李川江;113-114
新工科背景下专业课程实验教学探究——以“传感与检测”课程为例张志坚;115-116
基于中压补气技术的冷藏系统设计与实验教学研究杨凤叶;崔四齐;苏之勇;刘寅;王方;李海军;117-118
思政教育研究
专业导学课的课程思政教学探索李伟东;江霞;胡克用;张慧熙;119-120
“产业生态学”课程思政元素的挖掘与应用陈栋;于童;刘长青;孙英杰;121-122
艺术类专业声乐课程思政教学改革策略薛锋堂;123-124
固体废弃物处理技术课程思政建设路径探索孙优善;王美艳;郭海威;商植桐;125-126
知行合一模式下对大学生廉洁教育的探究与思考孟牒;宋文军;刘浩凯;苗雨桐;127-128
教育信息化论坛征稿启事1