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本期特稿
师范生云实习中双导师制的实施探析王宏伟;马静;4-6
信息化教学研究
翻转课堂与信息化教学的融合探究——以高校英语教学为例曾小娟;7-9
信息技术与大学英语教学的有效整合路径黄一平;10-11
大数据时代高校英语教学的创新与发展杨公建;12-13
高校人工智能类课程在线教学模式探索程鑫;周经美;王磊;14-15
基于异步SPOC的程序设计课程在线教学实践肖琳;陈景霞;李琳;16-17
SPOC在舞蹈学专业课程教学中的应用——以新疆艺术学院舞蹈学专业为例杨林;孙慰慰;18-19
利用新媒体平台提高高校课程教学质量——以烟草化学课程为例张明月;殷全玉;刘鹏飞;赵铭钦;20-22
大学英语混合式教学模式实践探究段严寒;邱鹏程;23-24
高校线上线下混合式教学改革初探——以电路分析课程为例徐洋;尚涛;25-26
应用型高校信息化教学生态系统的建立——以重庆移通学院为例李义红;陈娇;27-28
高校英语教学翻转课堂信息化建设探究刘玉琢;29-30
大学英语听说智慧课堂多维评价体系研究张春利;31-32
工业设计专业英语线上教学探索与实践李佩;33-34
基于“网生代”的混合式教学模式探索——以资本运营管理课程为例马小钦;35-36
导向标识设计课程混合式教学探索与实践何玉莲;史洪;赵可恒;戴竹君;37-38
工程力学课程在线翻转课堂教学模式探索吴开霞;吴川江;杨淙文;魏正寰;39-40
高等教育研究
美育工作中的音乐教育实施策略研究陈怡;41-42
大学英语POA教学材料的选定和评价研究韩菲;43-44
大学英语线上教学研究综述王杰;张湘;周秀娜;45-46
智慧校园——“互联网+”时代下的高校教育转型谈博深;47-48
大数据时代下高校教师信息素养培育路径探索张嘉文;薛茜;49-50
借助TPACK培养高校数学教师信息化能力房得阳;51-52
信息化时代下大学生信息素养教育探究王哲;53-54
高校教育管理信息化建设的对策研究陈莹;55-56
数据驱动的高校学员精准化教学方法研究贾舒宜;王海鹏;毛忠阳;周坚毅;57-59
专业建设与教学改革
应用型本科高校“金课”建设实践研究宋学红;60-61
应用型理工院校证券投资学一流课程改革——以沈阳理工大学为例丁梓楠;62-64
我国高校流行音乐学科建设核心思路探究白雁;65-66
基于OBE理念的Web前端课程群建设与探索罗莉霞;67-69
混合式教学中课程资源建设探讨——以计算机平面设计基础课程为例孔霞;杨帅;闫晓英;70-71
教学质量数智化治理的挑战与路径启示——以团学组织的协同改革为例孙雪凌;陈朕;王敏;陈晨;72-74
“互联网+”时代高校英语教学改革探析王群;75-76
课程主题与竞赛相结合的混合式教学改革探索——以景观设计基础课程为例李婧;77-78
产业经济学教学模式改革探析奥布力·塔力普;79-80
健康教育学课程教学创新改革探讨乃吉米耶·阿卜杜热西提;常玉雪;古丽巴哈尔·卡德尔;81-82
启发式教学在材料力学课程改革中的应用张巧巧;83-84
大学生心理发展与教育
积极心理学视角下大学生心理健康教育新模式探析刘金华;85-86
高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用孟洁;87-88
建档立卡大学生走出心理困境方法探析刁丽娜;孙向群;张兴波;89-90
心理学课程混合式教学模式的改革与思考李雅君;91-93
人才培养和机制创新
高校音乐表演专业创新人才培养模式研究——以甘肃文旅发展为例赵静;94-96
信息与计算科学专业数学建模能力的培养刘磊;李元新;王金英;97-98
构建“以学生为中心”的高校人才培养体系于鹏;99-100
民办高校云财务人才培养课程体系构建胡燕;101-102
信息化背景下播音主持专业人才培养研究杨柳;103-104
基于新生教育工程的人才培养体系探索——以长安大学信息工程学院为例曾晓阳;105-106
创新与创业教育
基于创新创业的开放性实践课程分类多元评价模式研究唐湘晖;107-108
互联网背景下高校就业教育模式的建构赵万福;109-111
生态文明下环境类专业创新创业项目研究邱珊;邓凤霞;112-113
大学生职业生涯教育的路径探析崔玲君;康思宇;114-115
实训与实践探索
科研实践应用于公共安全课程教学研究靳晓华;郑吉玉;116-117
应用数学在信息化技术领域的应用研究王亚娟;118-120
思政教育研究
高校思政课理论与实践的结合途径李春梅;汪杜宇;121-123
大学英语混合式教学中课程思政的落实——以内蒙古科技大学外国语学院为例蒋晶;124-125
人工智能与高校思政课程改革的创新融合杨烨阳;郑健蓉;126-128
教育信息化论坛征稿启事1