目录
信息化教学研究
信息化背景下高校线上线下教学模式建设——以新民族图形设计课程为例田晓膺;4-5
信息化背景下O2O教学模式探索与实践张家祥;刘莹;6-8
课程思政在线上教学中的实施路径探索潘小莉;9-10
新媒体时代提高大学生思政课堂主体性研究李娟;11-12
基于微课的会计学原理课程教学探究黄士嘉;13-14
大数据时代高校学生教育管理工作的创新路径研究边峰;15-16
信息化教学模式下的钢琴教学研究刘庆庆;17-18
高校钢琴教学中多媒体技术的融合运用苏静波;19-20
高校钢琴教学中多媒体技术的优化运用曾小莺;21-22
基于多媒体技术探析综合化声乐教学模式邓锰;23-24
多媒体和网络技术在钢琴教学及演奏中的运用童雪;25-26
信息化时代大学生思政教育对策研究史梅娥;27-28
信息技术在电工电子课程教学中的应用冷爽;29-30
数字多媒体技术在高校音乐教学中的优化朱慧敏;31-32
多媒体网络化高校英语教学管理研究暴晓光;33-34
任务合作学习法在高校计算机基础课程信息化教学中的运用龚颖春;35-36
基于MOOC+SPOC的“课程思政”设计与实践——以跨文化交际课程为例洪延凌;37-38
“互联网+”背景下学校体育转变与价值定位曹树渊;吴静海;39-40
数字雕塑在雕塑教学与创作中的作用鲁子哲;41-42高等教育研究
高校外语专业课程质量保障体系构建对策——以新型民办高校长春科技学院为例张传宏;张传会;43-44
职业教育教师教学创新团队建设研究王振山;冯松;李冬雪;45-46
新媒体在高校思想政治教育中的应用研究李金辉;47-48
工匠精神融入高职思想政治教育探析石佩霜;49-50
高校思想政治理论课如何贯穿劳动观教育吴巍;51-52
王广亚教育理念对当代民办高校思政教育工作促进机制探析张瑞霞;王培培;张凯;53-54
高职院校课程思政教学实践路径研究——以化妆品质量检验技术课程为例许丹妮;55-57
大学物理课程开展课程思政教育的思考何玉平;58-59
“课程思政”在现代学徒制中的应用探索周唤雄;60-61
网络舆情视域下大学生爱国主义教育研究唐丽军;帅启梅;62-63
化学分析基础应用课程与思政教学的结合丰瑛;梁小英;彭磊;赵亚丽;64-65
数学文化在高等数学课程教学中的应用田应信;66-67
论高校教师的权利和义务赵敏;68-69专业建设与教学改革
新文科建设与国家文化软实力提升王巍;70-71
应用型大学深化课程建设的实践与探索——以公司战略与风险管理课程为例崔永生;李德玲;72-74
“互联网+”人力资源管理专业职业教育生态研究何巧云;75-77
新时代高职院校人工智能技术服务专业建设研究刘忠杰;徐研;78-79
基于OBE理念的环境分析监测课程教学改革孙优善;张长平;王美艳;田利;80-81
大数据环境下跨校修学分教学改革方法研究——以视听语言课程为例潘畅;王姝欣;82-83
应用型本科高校教改项目管理工作探究戴细梅;84-86
信息化背景下高职艺术通识课程教学改革探索刘百辰;87-88
产教融合视角下的教学改革研究——以城乡规划设计课程为例韦少凡;89-90
基于项目化的教学改革与实践——以广播电视节目策划与编导课程为例韩露;91-92
基于CDIO的协同式任务导向教学模式改革——以社会统计与软件运用课程为例马艳玲;93-94
基于OBE视角的市场营销学教学改革沙海琴;95-97
新时代高校思想政治理论课改革创新探索刘义华;98-99
基于产教融合的数字媒体专业课程创新周世明;100-101大学生心理发展与教育
心理学在大学生管理工作中的运用研究刘笑君;钱同新;王婧;102-103
思政教育与大学生心理健康教育课的融合研究凌明;104-105
育心与育德相结合的院级心育体系构建任翎;李琳;谭蕾;106-107人才培养和机制创新
新时代高校教师人才培养理念分析董志新;陈晓英;108-109
独立学院应用型人才培养模式改革与实践杨捷;袁磊;110-111
财经专业“课证融通”与应用能力培养的关系郭琳琳;冯芙蓉;112-113
卓越法治人才视域下产学研合作教育研究杨文月;丁洁;114-116
基于移动5G的汽车智能网联专业人才培养曲妍睿;117-118创新与创业教育
大学生学业指导与就业创业指导的融合实践李金山;119-120
艺术类大学生创新创业教育质量提升的实践研究马奕兰;121-122
高职电子专业中融入创新创业实践教学探究于雅琳;123-124实训与实践探索
高校实践育人的路径创新研究贾俟萌;全永根;125-126
新时代背景下的实践育人本真研究王艳;于航;127-128
教育信息化论坛征稿启事1
第二届教育、知识和信息管理国际学术会议(ICEKIM 2021)2
第四届特殊教育国际会议(ICSER 2021)129